Le attività ricreative e laboratoriali seguono quella di doposcuola, dal lunedì al venerdì dalle 16.30 alle 18.00, e vengono gestite con gruppi eterogenei, 1°, 2° e 3° elementare, 4° e 5° elementare, 1°, 2°e 3°media. Sulla base delle attività programmate si articolano gli eventuali sottogruppi.
Gli operatori, anche durante le attività di gioco e laboratoriali cooperano per il mantenimento di un buon contesto educativo e organizzano le attività.
Ogni anno le attività ruotano intorno ad un tema specifico che permette di valorizzare le differenze e le particolari attitudini di ognuno, promuovendo forme di ragionamento a più livelli e permettendo lo svolgimento di varie attività educative.
- Laboratori creativi, che si rinnovano nell’oggetto (dalla ceramica alla carta fatta a mano, dalla costruzione di un libro alla produzione di piccoli manufatti...), ma mantengono l’intenzione di stimolare la libera espressione, la creatività, la progettualità di bambini e ragazzi la cui esperienza di vita non prevede spesso opportunità in queste direzioni;
- Percorsi di lettura, sia utilizzando i libri come piste di lavoro o sfondi integratori per le attività educative previste, sia per promuovere il piacere della lettura come prezioso strumento di accesso a mondi aperti al nuovo, al diverso e al futuro;
- “Educazioni”: alla cura di sé (soprattutto per gli adolescenti, per sostenerli nell’essere protagonisti il più possibile consapevoli della propria crescita), alla convivenza, al rispetto ambientale, all’utilizzo consapevole dei social;
- Attività sportiva, intesa come attività motoria che consente di conoscersi, di esprimersi e di socializzare e come pratica di uno sport che richiede il rispetto delle regole e contribuisce a creare gruppo.
